好好珍惜当下，不留遗憾

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尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好，很荣幸能代表xx届毕业生在毕业典礼上发言。

我们又进入到了一个人生的小关口，前方充满着未知的魅力，引得大家引颈张望，但是我不想虚妄的长篇展望未来，今天站在这里，我想谈谈我的母校。

还记得初入校园时的那一份忐忑，学校里浓烈的学习氛围让我感到一瞬间的无措，我当时还停留在跳脱叛逆的少年期，我担心会难以融入高年级的成熟于忙碌。值得庆幸的是老师很快发现了我思想的游离，他引领我进入到了这个和我想象完全不一样的高中校园。

优质的师资力量不意味着教条主义和死板，我遇到的所有老师都活力满满，也许他们正值青壮，也许他们成熟和蔼，他们对学课的热情体现在课堂上的引经据典却又不生涩难懂，体现在用生活的各大小事作为引例，迅速带领学生进入状态，他们的讲解增加了学课的魅力，而学课的魅力又激发了他们思想上的活力，两者之间的互相正反馈感染到了求学的我们，让我们也不知不觉中就想去探寻学课的魅力。以至于我这三年的求学生涯偶感疲惫却不麻木，始终保持着激情，而这份激情正向反馈到了我对下一阶段求学之路的迈进，而这一切的一切都源于这所绿意盎然的学校。

青年时期的经历总是旺盛的，单词teen与teenager都是青少年的意思，后者加了age，我理解的是，青少年的活力会随着年龄的增长而增长，直至我们进入下一个阶段才会产生质与量的变化。但是不可否认的是我，我们，在坐的学弟学妹们都是精力过于旺盛的。当过剩的精力得不到宣发就会产生负面影响。堵不如疏出自《国语·周语下》大禹治水的部分，而今已经演变成了四字俗语，我们学校深刻的向我们展现了知行合一，植树节种树，青年节活动，等各种节日活动的安排，篮球比赛，运动会的积极举办，充分调动了我们的活力，发泄了过剩的体力精神，凝聚了集体，又切身处地的感受到了堵不如疏的四字真谛。无需否认，我们的身心健康得到了学校良好的维护。

也许有些同学曾对对校门口冷酷无情的保安叔叔感到烦闷，对不时在校园里转悠的年纪主任，教导主任感到无力，但我要告诉大家，离开了这里，脱离了这个阶段，你很难再找到这么为你的安全着想的地方了，校园霸凌悲剧，或者外人入校抢劫伤人事件，对我们而言都只是出现在社会新闻板块上的一两篇报道而已，但他不仅是新闻，学校完善的安全教育课程中我们不是没有看到过这些负面事件，我们被教导应对，我们被保护而避免。

很快我们这一届就正式毕业，离开学校，大部分情况下我们对彼此的存在状态就是文件上的名字，但是学校对我们的影响却不止这些，三年的教学，长期的潜移默化，我们已经在学校的输出下形成了一套为人处世的法则雏形，而这三年的回忆将是我们最值得翻出来温存的记忆，因为这个阶段的我们各方面都逐渐成熟，也有了个人思考的能力，这段时期是我们主动参与的却又单纯美好的时期，今天往后我们披荆斩棘，全副武装，单纯的美好不再像如今这么触手可得，所以我在此代表全体高三学子感谢学校的保护与栽培，也希望在这就学的学弟学妹们好好珍惜当下，不留遗憾。

谢谢！